(01/11 12:01)
もたちの心のケアを大事にしつつ、できるだけ普段通りの生活に近付けてあげたい」と話していました。 直小学校では、各教科の授業が12日から始まります。
(07/31 17:00)
れました。 文部科学省によりますと、小中学生ともに家にある本が0から25冊の子どもに比べ、101冊以上ある子どもは各教科で正答率がおよそ10ポイント高くなりました。 家にある本の冊数が少ないほど正答率は低かったということ
(02/11 23:15)
の皆さんをサポートしたいと思った」と話したということです。 2011年の東日本大震災で被災した宮城県の高校からは、「各教科で防災を切り口に探求させる」とする事例が報告されました。 宮城県気仙沼高等学校教諭鈴木悠生さん：「感情面
(07/28 23:31)
動画の視聴時間が30分未満の子どもの平均正答率が全教科で最も高く、視聴時間が4時間以上の子どもに比べると、各教科で12.9から19.4ポイント高かったといいます。 視聴時間が長いほど、正答率が低かったということです。 4年ぶ
(07/28 17:00)
画などを見ていると答えた割合は小学生でおよそ50％、中学生でおよそ75％でした。 SNSや動画などの視聴時間が長いほど各教科の平均正答率は低くなる傾向にあるということです。
(08/31 18:10)
ていると答えた割合は75％以上でした。 コロナ禍での外出自粛などが要因とみられ、テレビゲームの時間が増えるほど各教科の平均正答率は低くなる傾向にあるということです。
