■2001年5月 第170弾「激論!”歴史教科書問題”とは何か?!」 にお寄せいただいたご意見 | ![]() |
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1件~25件 26件~50件 51件~75件 76件~100件 101件~125件 126件~150件 151件~175件 176件~200件 201件~225件 226件~250件 251件~275件 276件~278件 | 中林さん [年齢: 37/性別: 男/お住まい: 兵庫県/ご職業: 銀行員] 質問1:韓国・中国の修正要求をどう思いますか? 完全な内政干渉。 韓国、中国ともに、自国のナショナリズムの立場から修正要求を出している。政府としては立場上、修正要求を出さざるを得ないことは理解できるが、(ハンセン病訴訟で厚生省が控訴しようとしたのと同様)、現政権の肯定の立場から出しているのであり、事実と主観を混同している。 質問2:歴史教科書についてひとこと 完全に政治・外交カードに利用されている。 教育上、教科書には必要最低限のことしか記述されておらず、真の問題は教師の思想にあると思う。 私の中学時代、歴史教師が、英の経済学者アダム・スミスの説明で「神の手」(需要供給曲線のこと)について馬鹿にしたような話をしたが、今にして見れば、その教師は偏向していた。 教師の質を適正に高めるためにも、教師に社会経験を積ませる、人事評価制度を設けるなど、教育界こそ構造改革が必要だ。 |
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